[userpic]

ВЕДЕНИЕ - СЛЕДОВАНИЕ

metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Многоуровневый раппорт, выпуск 7

Многоуровневый раппорт
  9. Раппорт? 1 metanymous
  8. Игра в раппорт 3 metanymous
  7. ВЕДЕНИЕ - СЛЕДОВАНИЕ 37 metanymous
  6. Делаем сводную справку по раппорту 201 vseslavrus
  5. Rapport-builder or Rapport-killer? 36 metanymous
  4. Природный феномен 210 metanymous
  3. Многоуровневый раппорт 42 metanymous
  2. Многоуровневый раппорт 106 metanymous
  Многоуровневый раппорт 36 wake_
КАВЫЧКИ В КАВЫЧКАХ
  1. «… и ведущий сказал мне следующее…»: metanymous
Модель "ЧАСТИ" (подсознания)
  7. Ведет ENS. Управление весом vs «избыточный» секс. metanymous
  6. Опять ENS metanymous
    Активация ENS есть в любом чувстве, ощущении, эмоции metanymous
The nature of hypnosis
  8. Гипноз одной фразой metanymous
Моделируем ЯЗ*
  3.2. Thought Moments (with eye tracking) metanymous
  3. Четыре значения ЯЗ* metanymous
    Стив Гиллиган пытается моделировать ENS-(ЯЗ). metanymous
    Пробная классификация различных движений языка metanymous
  1. "мозговая розетка" metanymous
    ... metanymous
Многоуровневый раппорт
  6. Делаем сводную справку по раппорту vseslavrus
    ГОЛОДНЫЙ МАСТИФ НИКОГДА НЕ БУДЕТ ПУДЕЛЕМ metanymous
    Frogs into Princes - слова на LEAD. vseslavrus
    Re: Frogs into Princes - слова на LEAD. vseslavrus
    Вывод 1. Про классификацию vseslavrus
Uptime
  10. Двери в Аптайм metanymous
Этюды моделирования
  18.1. Путь бизнесмена vs путь воина metanymous
    ... metanymous
    Сиськи пумы = свечи мотора КК metanymous
  10. Моделирование индивидуальной стратегии раздражения vseslavrus
    ... metanymous
    ... metanymous
    Re: Прошло 2 недели metanymous
  7. Спрашивайте - отвечаем metanymous
    Их есть еще множество metanymous
Рефрейминг
  32. Инструкции на "заново определенные сигналы" lidenskap
  6. Рефрейминг metanymous
    Re: пересмотр формулировок рефрейминга metanymous
    Re: Рефрейминг проявлений ENS, генерализация сигналинга metanymous
  5. Рефрейминг metanymous
    Re: модели подсознания в рефрейминге metanymous
Модель тайцзицюань от MetaPractice
  14.2. Пример мышления Мэня metanymous
    На всякое управляющее сознательное движение должен сл metanymous
    Автоматизмы и среди них ДЫХАНИЕ metanymous
  14.1. Пример мышления Мэня metanymous
    Re: Прицеливание и стрельба тайцзы metanymous
    Общая онтология движений человека metanymous
Оракул метапрактика
  18. Оракул метапрактика metanymous
    Нет не интересные metanymous
    Re: Показались интересными статьи: metanymous
*Зрение лягушки
  11. Хорошая порция *ЗЛ metanymous
    V - К(ens) vs V - K(mo) metanymous
    Осознанные вижу-двигаюсь сновидения metanymous
    Встать! Сесть! metanymous
ДЕПРОГРАММИРОВАНИЕ стоп-ресурсов
  2. Провожали друга в Крым metanymous
    Клин клином - моторный с. моторным стереотипом metanymous
Модель "ЧАСТИ" (ПОДСОЗНАНИЯ)
  1. Модель "ЧАСТИ" (ПОДСОЗНАНИЯ) metanymous
    6) Энтеральная нервная система (ENS) как "часть" подсозна metanymous
Калибровка эффективности модели тайцзицюань от MetaPractice
  3. Калибровка эффективности модели тайцзицюань от MetaPractice metanymous
    ... metanymous
Рекомендации для НЛП-сообщества.
  Рекомендации для НЛП-сообщества. immergent
    Модель рефрейминга от метапрактика metanymous
Развитие людей- Утилизация шизофренических состояний?
  Развитие людей- Утилизация шизофренических состояний? retif
    Лекарства. Палеологика. ENS. Чуть-чуть сломаны. metanymous
Иное моделирование
  10. MorphologicPattern - МultipleСyclePattern (модель МР-MCP) metanymous
  8. Иное моделирование metanymous
    ... metanymous
Намерение
  Намерение metanymous
    ... metanymous
Кунсткамера MetaPractice
  4. Кунсткамера MetaPractice metanymous
    Спокойная сила высосанная из пальца metanymous
Bigger and brighter
  3. Bigger and brighter metanymous
    Re: Мурашки по телу metanymous
Multi-level communication
  4. Онтология полифункциональной multilevel communication metanymous
    Отзеркаливание. Раппорт metanymous
Темы MetaPractice (13.04.18) - 234 темы
  Темы MetaPractice (13.04.18) - 234 темы metanymous
Многоуровневый раппорт
  8. Игра в раппорт metanymous
  6. Делаем сводную справку по раппорту vseslavrus
    LEAD = кишки metanymous
    ПОИСК – ОСОЗНАНИЕ - ПРОВЕРКА metanymous
    НАЛОЖЕНИЕ ПОИСКА – ОСОЗНАНИЯ – ПРОВЕРКИ; Ad – ощущения metanymous
    ДАБЛ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ; СТРАШНАЯ СТРАТЕГИЯ metanymous
    «Вы можете ВОСПРИНЯТЬ СЕБЯ (ДВИЖЕНИЕ ГЛАЗ В СТОРОНУ – V metanymous
    АПТАЙМ metanymous
    ВЕДЕНИЕ ЗА РУКУ; ТРИ УРОВНЯ РОСТА; ДУБЛЬ metanymous
    Ведет ENS. Управление весом vs «избыточный» секс. metanymous
    КНУТ САМОЕ СИЛЬНОЕ СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ metanymous
    БУКВАЛИЗМ – ДЕКОДЕР – ГИПНОЗ В ОДНОЙ ФРАЗЕ metanymous
    УВЕДЕНИЕ ИЗ БОДРСТВОВАНИЯ, ТРЕЗВОМЫСЛИЯ, «НАСТОЯЩЕГО» metanymous
    ВЕДЕНИЕ ОТ РЕПЕРА ДО РЕПЕРА metanymous
Темы MetaPractice (20/09/13)
  Темы MetaPractice (20/09/13) metanymous
Metapractica
  5. Kоммуникативные метанойи metanymous
    Re: "я её откуда-то знаю" metanymous
КАВЫЧКИ В КАВЫЧКАХ
  1. «… и ведущий сказал мне следующее…»: metanymous
    КАВЫЧЕЧНЫЙ ДЕКОДЕР metanymous
The nature of hypnosis
  8. Гипноз одной фразой metanymous
    БУКВАЛИЗМ – ДЕКОДЕР – ГИПНОЗ В ОДНОЙ ФРАЗЕ metanymous
Модель "ЧАСТИ" (подсознания)
  7. Ведет ENS. Управление весом vs «избыточный» секс. metanymous
Моделируем Глазодвигатели
  24. Страшная стратегия metanymous
http://metapractice.livejournal.com/348508.html
Now, what typically happens when you go to a seminar is that the leader will say "All you really need to do, in order to do what I do as a great communicator, is to pay attention to your guts." And that's true, if you happen to have the things in your guts that that leader does. My guess is you probably don't. You can have them there at the unconscious level, but I think that if you want to have the same intuitions as somebody like Erickson or Satir or Perls, you need to go through a training period to learn to have similar intuitions. Once you go through a conscious training period, you can have therapeutic intuitions that are as unconscious and systematic as your intuitions about language.
Теперь, что обычно происходит, когда вы идете на семинар, так это то, что ведущий говорит: «Все, что вам действительно нужно сделать по порядку для того, чтобы делать то, что я делаю как великий коммуникатор, это уделять внимание своим кишкам.» И это правда, если вам приключилось иметь те же вещи в кишках, что имеет ведущий. Моя догадка такова, что вы, вероятно, не имеете их. Вы можете иметь их там на бессознательном уровне, но я думаю, что если вы хотите иметь такие же интуитивные знания, как кто-то типа Эриксона или Сатир или Перлза, вам необходимо пройти через период тренировки, чтобы научиться иметь схожие интуитивные знания. Как только вы пройдете через период сознательной тренировки, вы сможете иметь такие терапевтические интуитивные знания, которые будут настолько же бессознательные и систематические, как и ваши интуитивные знания о языке.
http://metapractice.livejournal.com/348508.html?thread=9258844#t9258844
http://metapractice.livejournal.com/348508.html?thread=9258332#t9258332

Теперь, что обычно происходит, когда вы идете на семинар, так это то, что ведущий говорит: «Все, что вам действительно нужно сделать по порядку для того, чтобы делать то, что я делаю как великий коммуникатор, это уделять внимание своим кишкам.»
Итак, в этой теме "про ведущего" целесообразно собрать вместе такие описания: "ЧТО ВЕДУЩИЙ ДЕЛАЕТ, ЧТОБЫ ЗА НИМ ВЕДОМЫЕ СЛЕДОВАЛИ"
--ДЕЛАЕТ В БУКВАЛЬНОМ ПЛАНЕ
--ДЕЛАЕТ В МЕТАФОРИЧЕСКОМ ПЛАНЕ
--ДЕЛАЕТ ВО ВЛОЖЕННЫХ РЕАЛЬНОСТЯХ
--ДЕЛАЕТ В КАВЫЧКАХ
--ДЕЛАЕТ В СИМВОЛИЧЕСКОМ ПЛАНЕ
...дело в том, что вовсе недостаточно кому-то просто провозгласить себя "ведущим". Вовсе не факт, что подсознание окружающих субъектов последует за таким только лишь "провозглашенным" ведущим.
ВЕДУЩИЙ ТРЕБУЕТ УДЕЛЯТЬ ВНИМАНИЕ СВОИ КИШКАМ! Активация ENS!
Вспоминаю, в начале перестройки некий огромный городской семинар педагогов. Его вела ведущая их Москвы. Тема инновационная педагогика. Я, честно, ничего не понял что так у нее было инновационного. Но, в зале наблюдался другой фантастический эффект: вся разновозрастная педагогическая братия, буквально, из юбок выпрыгивала, демонстрируя свой предельный интерес. А, надо сказать, педагогов так эээ развести очень очень не просто.
И меня пригласили, собственно, с одной целью некие эээ организаторы. Объяснить им откуда такой невероятный интерес к ведущей - довольно возрастной полной крупной даме. И я определил. Я ни в какой больше аудитории не слышал так много вкусовых, пищеварительных, в целом - "кишечных" предикатов.
После очередного дня занятий мне вдруг передали, что меня желает видеть ведущая. Мы сидели с ней в ресторане и она жаловалась, что в ее теории и системе обучения педагогов есть только одно слабое место: под большим секретом она сообщила, что на ее семинарах наблюдается невероятное количество различных кишечных "расстройств" среди обучающихся. Которые расстройства в последующем после завершения занятий быстро проходят.
Эффективный ведущий совершает некоторый набор достаточно универсальных ключевых действий. И одно только это вызывает легкое/спонтанное следование за ним только лишь потенциально/формально подчиненных ему субъектов.
И это правда, если вам приключилось иметь те же вещи в кишках, что имеет ведущий. Моя догадка такова, что вы, вероятно, не имеете их.
ENS, действительно, у каждого заточена/настроена совершенно уникальным способом.
Вы можете иметь их там на бессознательном уровне, но я думаю, что если вы хотите иметь такие же интуитивные знания, как кто-то типа Эриксона
В подходе Эриксона, это удивительно, ENS играет не очень значимую роль. У него в центре внимания движения и скелетная мускулатура.
или Сатир
А у Вирджинии значимость ENS приближается уже к половине. Потому, что в представлениях Вирджинии чувства и эмоции исходят из живота.
или Перлза, вам необходимо пройти через период тренировки, чтобы научиться иметь схожие интуитивные знания.
Мне трудно что либо с уверенностью сказать в отношении Перлса и его ENS.
Как только вы пройдете через период сознательной тренировки, вы сможете иметь такие терапевтические интуитивные знания, которые будут настолько же бессознательные и систематические, как и ваши интуитивные знания о языке.
Единственными известными мне практиками по установке контроля над ENS являются:
--ДВИГАТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ - ТАЙЦЗЫ
--ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ - ШЕСТИШАГОВЫЙ РЕФРЕЙМИНГ

37 комментариев

сначала старые сначала новые