Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 1 - 10 из 74
https://metapractice.livejournal.com/568483.html

The Structural Patterns of Change: A reorganization of reframing patterns

08 Aug

Posted by: Steve Andreas in: Articles

The Structural Patterns of Change:

(A reorganization of reframing patterns)

Steve Andreas

Revised 5/28/18

     Note: I have revised this presentation repeatedly since I first offered it several years ago, trying to make it clearer and more “user-friendly.” It is an attempt to summarize what I presented in my two-volume book, Six Blind Elephants (578 pp.) but which I failed to provide in those books. So it inevitably leaves out a lot of detail—and almost all of the examples. Please consider this a “work in progress” to be further refined in the future.

You can download this article as a PDF here:


The Structural Patterns of Change

Reframing is usually thought of as a relatively small part of NLP, originally divided into content reframing and context reframing, and later further divided into the 14 “sleight of mouth” patterns. However, I think that all change can be usefully described using one or more patterns of reframing, and all of these different patterns derive from only three variables. Every change of experience changes one or more of the following:


  1. A scope of experience in space or time,

  2. The categorization of a scope,

  3. The logical level of categorization.

What is a Scope?

NLP is often defined as “The study of the structure of subjective experience.” The main difficulty in describing the structure of an experience of scope is that usually a scope is immediately categorized, and that nearly all the words we have to use to describe a scope indicate categories (except for proper nouns such as “John Smith” or “New York City”). Scope is what is experienced (seen, heard, felt, smelled, or tasted) before it is categorized or identified.

An example of this is hearing someone speaking a language you don’t understand; you can hear the sounds perfectly well, but you don’t know how to punctuate the stream of sounds into separate scopes of sounds, or what those scopes indicate. Or think of a time when you didn’t know what you were seeing or hearing; you could see it or hear it, but you couldn’t immediately categorize it. Usually an experience of this kind is immediately followed by a vigorous effort to identify what it is, because that is so useful in responding appropriately.

For simplicity, let’s first explore scope in a moment in time, as if the flow of time were stopped:


  1. Modality. Each of the five sensory modalities is a process that is sensitive to certain aspects of our experience, providing a scope of raw data or information of a certain kind. A useful metaphor for a sensory process is a pipeline or conduit that transports some content, such as water or electricity. Awareness is a process that is always aware of something, before it is categorized as a particular something. A modality is not a scope, but it is a conduit for a scope. For instance, the auditory modality is not a scope, but a particular sound or set of sounds is a scope.

Each modality provides information that is different from the other modalities—though there is some overlap, such as location. (If there were no overlap, we wouldn’t be able to integrate the scopes from the different senses into the unitary experience we usually enjoy.)


  1. Submodality. Each submodality is a subdivision of each modality, a smaller conduit that is sensitive to a narrower aspect of a modality and offers a certain scope of raw data or information. A large image carries more information than a small image, and a color image carries more information than a black/white image. A submodality is not a scope, but it is a conduit for a scope. For instance the submodality “color” is not a scope, but a particular color or set of colors is a scope.

  2. Submodality Part/Whole. A submodality may only apply to a part of an experience, rather than the whole. Part of an image may be larger, closer, clearer, more colorful, more in focus, etc. “Figure/Ground” is the simplest example, in which the “figure” is seen as somewhat closer than the rest of what is seen, emphasizing the “figure.”

Every still image will have submodalities, but only some will have partial enhancement that “highlights” one (or more) aspects of an image, drawing attention to it. This effect is often a factor in internal representations of importance or values, which are motivating (toward or away from) and if out of balance, may result in compulsions or addictions.


  1. Time. All the factors described above presuppose an unchanging scope in space, as if time did not exist. However, a still image is an artificial (though often useful) representation of the flow of events, whether external or internal, or both. In reality, the flow of events is a changing movie, not a static momentary snapshot, even when changes are very small, as in “boredom.”

Even the shortest movie changes the scope of time, and this usually changes the scope of space. We typically punctuate our experience of time into segments of different length, with somewhat arbitrary beginnings and endings. The span of an “event” can vary from a “split-second” to days or months, or even a lifetime, before categorizing it, as in “That was a tough interview,” or “He had a good life.” A longer scope in time provides a larger context, similar to that provided by a larger context in space, the “bigger picture.” However, a larger context in either space or time usually makes it harder to notice the smaller details, unless you “zoom in” to magnify a part of the image.


Реорганизация <mark>рефрейминг</mark>а

https://metapractice.livejournal.com/566101.html
Traumatic Brain Injury Causes Intestinal Damage
http://neurosciencenews.com/tbi-intestines-8137/

Summary: Researchers have identified a link between traumatic brain injury and intestinal changes. A new study reports the intestinal changes may contribute to increased risk of developing infections and could worsen brain damage in TBI patients.

Source: University of Maryland School of Medicine.

University of Maryland School of Medicine (UMSOM) researchers have found a two-way link between traumatic brain injury (TBI) and intestinal changes. These interactions may contribute to increased infections in these patients, and may also worsen chronic brain damage.

This is the first study to find that TBI in mice can trigger delayed, long-term changes in the colon and that subsequent bacterial infections in the gastrointestinal system can increase posttraumatic brain inflammation and associated tissue loss. The findings were published recently in the journal Brain, Behavior, and Immunity.

“These results indicate strong two-way interactions between the brain and the gut that may help explain the increased incidence of systemic infections after brain trauma and allow new treatment approaches,” said the lead researcher, Alan Faden, MD, the David S. Brown Professor in Trauma in the Departments of Anesthesiology, Anatomy & Neurobiology, Psychiatry, Neurology, and Neurosurgery at UMSOM, and director of the UMSOM Shock, Trauma and Anesthesiology Research Center.

Researchers have known for years that TBI has significant effects on the gastrointestinal tract, but until now, scientists have not recognized that brain trauma can make the colon more permeable, potentially allowing allow harmful microbes to migrate from the intestine to other areas of the body, causing infection.. People are 12 times more likely to die from blood poisoning after TBI, which is often caused by bacteria, and 2.5 times more likely to die of a digestive system problem, compared with those without such injury.

In this study, the researchers examined mice that received an experimental TBI. They found that the intestinal wall of the colon became more permeable after trauma, changes that were sustained over the following month.

It is not clear how TBI causes these gut changes. A key factor in the process may be enteric glial cells (EGCs), a class of cells that exist in the gut. These cells are similar to brain astroglial cells, and both types of glial cells are activated after TBI. After TBI, such activation is associated with brain inflammation that contributes to delayed tissue damage in the brain. Researchers don’t know whether activation of ECGs after TBI contributes to intestinal injury or is instead an attempt to compensate for the injury.

The researchers also focused on the two-way nature of the process: how gut dysfunction may worsen brain inflammation and tissue loss after TBI. They infected the mice with Citrobacter rodentium, a species of bacteria that is the rodent equivalent of E. coli, which infects humans. In mice with a TBI who were infected with this the bacteria, brain inflammation worsened. Furthermore, in the hippocampus, a key region for memory, the mice who had TBI and were then infected lost more neurons than animals without infection.

This suggests that TBI may trigger a vicious cycle, in which brain injury causes gut dysfunction, which then has the potential to worsen the original brain injury. “These results really underscore the importance of bi-directional gut-brain communication on the long-term effects of TBI,” said Dr. Faden.

About this neuroscience research article

Other authors of this paper include Elise Ma, a doctoral student; Terez Shea-Donahue PhD, professor of radiation oncology; Bogdan A. Stoica, MD, associate professor of anesthesiology ; and David Loane, PhD, associate professor of anesthesiology- all at UMSOM.

Source: David Kohn – University of Maryland School of Medicine


Publisher: Organized by NeuroscienceNews.com.
Image Source: NeuroscienceNews.com image is in the public domain.
Original Research: Abstract for “Bidirectional brain-gut interactions and chronic pathological changes after traumatic brain injury in mice” by Elise L. Ma, Allen D. Smith, Neemesh Desai, Lumei Cheung, Marie Hanscom, Bogdan A. Stoica, David J.,Loane, Terez Shea-Donohue, and Alan I.Fadena in Brain, Behavior and Immunity. Published online November 2017 doi:/10.1016/j.bbi.2017.06.018



It is not clear how TBI causes these gut changes. A key factor in the process may be enteric glial cells (EGCs), a class of cells that exist in the gut. NeuroscienceNews.com image is in the public domain.

https://metapractice.livejournal.com/560570.html
15 ноября в России вступает в силу регламент Таможенного союза на табачную продукцию, который подразумевает выпуск пачек сигарет только с устрашающими изображениями.
https://iz.ru/671030/2017-11-15/s-15-noiabria-v-rossii-izmeniat-dizain-pachek-sigaret
Теперь изображения на пачках сигарет будут нанесены на обеих сторонах упаковки, а не только на одной, как сейчас. На упаковках будут изображаться органы человека, пораженные различными недугами, которые вызывает курение. Размер картинок будет составлять не менее 50% от площади пачки.

Также будет запрещено наносить на упаковки изображения, напоминающие о чем-то вкусном и стимулирующие продажи, например, ягоды или фрукты. Помимо этого, нельзя указывать слова и словосочетания «с низким содержанием смол», «легкие», «мягкие» и т. д. В начале ноября портал iz.ru сообщал, что производители табачных изделий попросили правительство России сохранить в тайне состав сигарет.  Также они выразили несогласие с некоторыми запретами Минздрава, в частности, с предложением ведомства не разрешать использование ингредиентов со вкусами пищевых продуктов.
Законодатели демонстрируют движение в табачном вопросе. И рынок, к счастью, регулируется всё больше, затягивают гаечки. Но вот что касается изображений на пачке, это движение явно не в ту сторону.
Мерзкие картинки станут ещё крупнее. Но станут ли от этого пугать ещё больше, вплоть до того ,чтобы отказаться от курения? Сомневаюсь.  А вот вопрос "Может ли такая картинка стать декодерным \ зеркально-нейронным образом внушения болезни?" - даже задавать не хочется, настолько нездоровая пресуппозиция содержится в таком вопросе.
Я бы сделал по-другому. Не размещал бы на пачках страшные картинки, а размещал бы текст с обращением к позитивному намерению. Пресуппозиции текстов были бы такими - "Что хорошего лично для себя ты получаешь от курения?" и "Как ещё ты можешь этого достичь?" Содержание текство может быть разным, но, на мой взгляд, неплохо было бы привести онтологию вторичных выгод (исследования же проводились, и есть статистически обобщённые результаты, - да, не в индивидуальных формулировках, но всё же дающие представления о том, что за курением стоят вполне определённые поведенческие и эмоциональные выгоды), тем самым обеспечивая "засеивание идей", чисто по Эриксону.


http://ljsearch.metapractice.ru/
https://metapractice.livejournal.com/558512.html
Activation of Immune T Cells Leads to Behavioral Changes
http://neurosciencenews.com/t-cell-behavioral-changes-7792/

Summary: A new Nature Immunology study reveals immune cells alter the body’s metabolism when activated, leading to changes in behavior. Source: RIKEN.
Scientists from the RIKEN Center for Integrative Medical Sciences in Japan and collaborators have found that T cells — immune cells that help to protect the body from infections and cancer — change the body’s metabolism when they are activated, and that this activation actually leads to changes in behavior.
It is currently known that individual T cells change their metabolism to meet their energy needs after being activated, but the systemic metabolic effect of sustained activation of the immune system has remained unexplored. To understand the systemic effects, the group looked at T cell activation in mice designed to lack a surface receptor called PD-1, which is necessary for inhibiting the activity of T cells. T cells remain activated in mice without the receptor, similar to those in the immune systems of people with certain types of autoimmune disease. In these mice, they found that amino acids–molecules that are used to build proteins–were depleted in the blood, and that they were increased in the T cells themselves, implicating the T cells in the change.
The team tracked and imaged amino acids in many organs, and found that the depletion of amino acids from the blood was taking place due to the accumulation of amino acids in activated T cells in the lymph nodes, showing that strong or long lasting immune responses can cause metabolic changes elsewhere in the body.
The remaining question was whether this depletion of amino acids was actually having any systemic effect. By analyzing the biochemistry of the brain, they found that the systemic decrease in the amino acids tryptophan and tyrosine in blood led to lower amounts available in the brain, limiting production of the neurotransmitters serotonin and dopamine. These neurotransmitters affect emotions, motivation and fear–for example, serotonin is often a target of drugs that combat depression. The researchers found that their depletion in mice without PD-1 resulted in behavioral changes dominated by anxiety and exacerbated fear responses, which could be remedied by providing a diet rich in an essential amino acid.
This research, which was published in Nature Immunology, required teamwork and collaboration to link diverse fields of biology: immunology, neuroscience and behavior, using cutting edge metabolite measurements and imaging methods. “Together these data indicate that excessive activation of T cells causes a systemic metabolomic shift with consequences that extend beyond the immune system” says Michio Miyajima, one of the four first co-authors of this study.
According to Sidonia Fagarasan, the leader of the group, “We were fascinated to see that this happens-as it revealed the power of the immune system to influence many aspects of the body’s physiology besides infection and immunity. It will be interesting in the future to investigate whether the trigger of fear and anxiety by T cell activation is merely a side effect of the process, or whether there is an evolutionary benefit of this adaptation. We would also like to further investigate these changes, as the blockade of PD-1 is being investigated as an anti-cancer therapy, and it is important to understand if this could have behavioral changes such as increases in anxiety.”
t cell
In these mice, they found that amino acids–molecules that are used to build proteins–were depleted in the blood, and that they were increased in the T cells themselves, implicating the T cells in the change. Image is in the public domain.
http://ljsearch.metapractice.ru/
https://metapractice.livejournal.com/555223.html
https://lib.druzya.org/nlp/erikson/.view-sem_eriks.txt.106.html?pg=107
«Расскажу вам другую историю. Ральф как-то мне поведал: “В Милуоки живет сестра моей матери. Ей 52 года. Замуж не выходила. Материально независима. У моей тетушки единственный в жизни интерес. При любой возможности она посещает епископальную церковь. Друзей у нее там нет. Она ни с кем не разговаривает и незаметно уходит по окончании службы.
Меня она любит, и я ее люблю, но последние месяцев девять она находится в ужасно подавленном состоянии. Каждое утро к ней приходят экономка и горничная. Они остаются в доме в течение дня, готовят, убирают, ходят за продуктами. Дворнику она платит за уборку газона и расчистку дорожек от снега зимой. Все хозяйство ведет экономка. Тетушка только сидит, читает Библию и ходит в церковь. Друзей у нее нет.
С матерью (Ральфа) она давно в ссоре, и они даже не разговаривают. Я как-то не умею навещать ее и говорить с ней, поэтому бываю у нее редко. Но я всегда испытывал к ней нежное чувство и знаю, что сейчас у нее очень плохо на душе.
Когда ты в следующий раз поедешь в Милуоки с лекцией, может, зайдешь к ней и посмотришь, чем ей можно помочь?”
Я зашел к ней вечером. Экономка и горничная уже ушли, закончив свои дела. Я подробно объяснил ей, кто я и от кого. Она очень пассивно выслушала меня. Я попросил разрешения осмотреть ее дом. Она так же безразлично провела меня по всем комнатам. Я внимательно ко всему приглядывался. В солнечной комнате я увидел три цветущих куста африканской фиалки разного цвета. И отдельно в горшочке отросток еще одной фиалки. Это, как вы знаете, очень капризные растения и быстро погибают без надлежащего ухода.
Когда я увидел эти разноцветные кусты, я сказал: “Я хочу дать вам медицинские задания и надеюсь, вы их выполните. Вам понятно? Вы согласны их выполнить?” Она равнодушно согласилась. “Завтра вы пошлете свою экономку в цветочный магазин, и пусть она купит африканских фиалок всех возможных цветов. (В то время было выведено, кажется, 13 различных сортов.) Эти фиалки будут на вашем попечении. Ухаживайте за ними как следует. Вот вам одно медицинское поручение.
Затем пусть ваша экономка купит 200 подарочных цветочных горшков и 50 горшочков для рассады и цветочную землю. От каждой фиалки вы отломите по листочку и высадите в маленькие горшочки, чтобы затем получить взрослые растения. (Эти фиалки размножаются листочками.)
Когда у вас подрастет достаточное количество африканских фиалок, я хочу, чтобы вы послали по кустику в каждую семью среди прихожан вашей церкви, в которой появился новорожденный. Пошлите по цветку семье каждого ребенка, который принял крещение в вашей церкви. Посылайте фиалки всем, кто болен. А если в церкви объявляется обручение, невесте тоже следует послать фиалку, то же самое и в день бракосочетания. А если кто-то скончается, пошлите свои соболезнования с визитной карточкой и фиалкой. Когда церковь будет устраивать благотворительные базары, предложите дюжину, а то и два десятка своих фиалок на продажу”. Я потом узнал, что у нее всегда было в доме до 200 взрослых растений.
Человеку не до депрессии, когда ему надо ухаживать за двумя сотнями фиалок. (Общий смех.) Она умерла, когда ей было за семьдесят. Ей присвоили титул “Королева Африканских Фиалок Милуоки”. А я у нее был только раз. (Эриксон смеется.)
Сид: У нее, верно, полно было друзей.
Эриксон: Да, причем всех возрастов. Когда больной ребенок получает красивый горшок с прекрасным растением, конечно, она становится другом этого ребенка. Родителям так приятно получить такой подарок, что, когда ребенок поправляется, они идут ее благодарить. В таких хлопотах тетушка Ральфа провела более 20 лет. Главное, не копаться в прошлом и не думать без конца о своем одиночестве.
Сид: Надо дело делать.
Эриксон: Дело делать, причем полезное для общества. Тетушка, может, и не задумывалась об общественном значении своих трудов. Просто увлеклась. Ральф очень был мне за это благодарен».
https://lib.druzya.org/nlp/erikson/.view-sem_eriks.txt.106.html?pg=108
«Однажды один фермер привез ко мне свою жену. “Вот уже девять месяцев у нее подавленное состояние и она все время думает о самоубийстве. У нее артрит. Женаты мы не очень давно. Ее так мучает артрит, она и у ортопеда лечилась. Я возил ее к психиатрам, думал, психотерапия поможет. Все рекомендуют электрический или инсулиновый шок. Ей уж пятый десяток пошел. Очень ей хочется ребеночка, а ортопед сказала: “Если забеременеете, может обостриться артрит, а вы и так уже с трудом двигаетесь, так что не советую”. Была она у гинеколога, та сказала: “Беременеть не советую. У вас артрит в тяжелой форме, а вам может сделаться еще хуже. Вы разродиться не сможете”. Муж внес ее ко мне на руках. Я попросил, чтобы она сама мне все рассказала. Она сказала, что беременность для нее дороже жизни. “Я уж все ножи от нее прячу”, — вмешался муж. Если человек решил покончить с собой, упредить его трудно. Однако бывает много всяких отсрочек, прежде чем дело дойдет до самоубийства.
Я сказал ей: “Мадам, вы говорите, что беременность для вас дороже жизни. Гинеколог не советует. Ортопед не советует. Ваши психиатры тоже заодно. Мой совет: беременейте как можно скорее. Если артрит обострится, будете лежать в постели и радоваться своей беременности. Когда придет время рожать, можно прибегнуть к кесареву сечению. Закон этому не препятствует. Самый разумный выход”.
Она быстро забеременела, и артрит полегчал. Депрессия прошла. Девять месяцев счастья — вот чем стала для нее беременность. Роды были без осложнений, и появление Синтии, так она назвала дочку, принесло ей много радости. Муж был на седьмом небе от счастья. К сожалению, когда Синтии было полгодика, она умерла. Прошло несколько месяцев, и фермер опять привез ко мне свою жену. “Ей еще хуже, чем раньше”. Я стал расспрашивать жену. Она только твердила: “Я хочу умереть. Ради чего мне жить?” В весьма резкой форме я дотошно ей растолковал: “Женщина, нельзя же быть настолько неразумной. Долгих девять месяцев ты была счастливейшей женщиной на свете. А теперь ты хочешь убить себя и свои воспоминания об этом счастье? Так нельзя. Шесть долгих месяцев ты радовалась своей Синтии. И эту память ты тоже хочешь уничтожить. Это просто преступление.
Твой муж отвезет тебя домой и достанет молодое деревце эвкалипта. Ты сама выберешь место для посадки. В Аризоне эвкалипты растут очень быстро. Вы назовете это деревце “Синтия” и будете наблюдать, как растет ваша Синтия. И мечтайте о том дне, когда вы вдвоем сможете сидеть в тени своей Синтии”.
Через год я навестил супругов. Дерево очень быстро вытянулось. (У меня во дворе росло дерево высотою метров 20, а ему было только шесть лет.) Женщина мне обрадовалась. Она не была прикована ни к кровати, ни к коляске. Свободно ходила, артрит был в сравнительно легкой форме. Кругом у нее были цветники, занимая больше места, чем сам дом. Она показала мне все свои клумбы, все сорта цветов и дала в подарок целую охапку душистого горошка.
Часто пациенты не умеют думать сами за себя. Их надо подтолкнуть в
правильном, действенном направлении. Каждый выращенный ею цветок напоминал ей о Синтии, как и эвкалиптовое дерево, названное именем девочки.
Я не один раз использовал эту схему лечения».

http://ljsearch.metapractice.ru/
http://metapractice.livejournal.com/406760.html
Спонтанно решили собраться с agens и eugzol и встреча развернулась в лабораторию с установкой авторефрейминга. По следам этой лаборатории и затеял обсуждение.
Были подняты вопросы по презентации, слайдам, процинструкциям, и в целом - по типам 6ШР. Некоторые уже встречались на страницах метапрактика, да позабыты, а некоторые были подняты в первый раз.
http://metapractice.livejournal.com/499610.html
Я тут пытаюсь отстроиться от известной истории про MPD -- "В исследовании, опубликованном психиатрами Тейлором и Мартином в 1944 году, было зарегистрировано всего 76 случаев диссоциации на протяжение последних 120 лет. Но уже в 1984 году в США лечение проходила 1000 человек, в 1989 — 4000, десятилетие спустя цифра больных колебалась между 30000 и 50000. Некоторые психиатры утверждали, что 2–3% населения Америки больны MPD, не зная об этом. Тем временем появились психиатрические ассоциации, занимающиеся множественной личностью, количество личностей (alters, как их называли врачи), населяющих тела больных, тоже безудержно росло. Раньше, по статистике Тэйлора и Мартина из 76 известных случаев, 48 имели два «альтера», 12 — три и только один имел более восьми. В1979 году на одного пациента в среднем приходилось 10 «альтеров», в 1989 — 13, а всего годом позже уже 25" -- http://seance.ru/n/39-40/vertigo_skazka/eva-i-sivilla/
Невинная и технологичная часть личности может быть порождена в ходе психопрактической работы, но потом она может не очень экологично автономизироваться, трансформироваться и вуаля: клиент пополнил галерею случаев Multiple Personality Disorder. Я понимаю, что это не самый частый результат НЛП-работы, но всё-таки хотел бы от него отстроиться, поэтому и упомянул разницу между НЛП-частями и патологическими полиличностями с MPD.
http://openmeta.livejournal.com/232122.html?thread=3386298#t3386298
Модель "ЧАСТИ" (12) Часть личности: психиатрия vs моделирование, рефрейминг
http://metapractice.livejournal.com/499610.html
Рефрейминг (47) Часть личности: психиатрия vs моделирование, рефрейминг
http://metapractice.livejournal.com/499610.html


http://metapractice.livejournal.com/489916.html
Модель "ЧАСТИ" (11) Рефрейминг в роли проц. интеграции частей
http://metapractice.livejournal.com/435587.html
Рефрейминг (46) Рефрейминг в роли проц. интеграции частей
http://metapractice.livejournal.com/491557.html

http://metapractice.livejournal.com/492280.html?thread=12686584#t12687096
--Классическое исполнение 6-ти шагового рефрейминга предполагает, что есть одна часть контролирующая поведение.

В рефрейминге часть, которая контролирует только некое отдельное поведение.
--Но может быть/есть вариант, когда на контроль одного и того же поведения претендуют больше чем одна часть.
Такой вариант весьма распространён. Но, он обрабатывается рефреймингов переговоров между частями, а не шестишаговым р.
--Проблема остается не потому что новый вариант плох/не подходит/менее эффективен, а потому что есть другая Часть, которая ответственна за старое поведение, т.е она не вторично использует это старое поведение, а именно ответственна. Это та самая работа с полярностями?
Твой первый вопрос трансформируется в вопрос о том – являются ли две конфликтующие части именно полярными частями.
Один признак совпадает и конфликтующие и полярные части активны по принципу либо одна часть, либо другая.
И на этом всё сходство кончается. Потому, что есть ещё два признака сравнения таких «парных» частей:
--конфликтующие части обязательно конфликтуют из-за какого-то ресурса. Полярные части не делят ресурсы.
--полярные части активизируются по известному принципу - ежели, одна часть наращивает активность выше определённого порога, то именно эта эскалация включает другую часть
--конфликтующие части включаются не под воздействие интенсивности другой части. Их включает фактор УБЫВАНИЯ спорного ресурса, который «на глазах» одной утилизирует другая часть
--Да, интеграции. Только это особенный вид интеграции, в которой слияния частей не происходит. В которой части интегрируются за счёт установления правила взаимодействия между ними.
--Да, я об этом виде интеграции. При работе с полярностями есть оба вида интеграций: интеграция_слияния и интеграция_взаимодействия.

Имеет смысл рассматривать функционирование частей в контексте жизнедеятельности и отдельно в контексте терапии.
Так вот, настоящие полярные в жизни части по ходу терапии могут превратить просто в конфликтующие части. А затем заставить их гармонично чередоваться или же даже интегрироваться.
--Интеграция_взаимодействия работает за счет создания мета-часть для этих целей.
--Интеграция возникает за счёт качественного накопления критического числа (какое даблбайндерское сочетание  ) выявленных по ходу терапии признаков сходства между частями.
Иногда достаточно нахождения одного только общего намерения – после чего части начинают спонтанный процесс интегрирования.
--Системно оптимизированный шестишаговый рефрейминг.
--А там не далеко и до настройки автоматического исполнения.

Да, автозапуск рефрейминга актуализирует дополнительные процессы интеграции частей.
Хм. Придется эти реплики переносить в тему «Рефрейминг». Рефрейминг и интеграция частей. Ты опять зацепил архиважную тему.

http://metapractice.livejournal.com/474625.html
http://metapractice.livejournal.com/453431.html?thread=12550199#t12559159
Оригинал взят у vseslavrus в 6.41 Рефрейминг

Первоначально запись опубликована в блоге НЛП-Практика.Вы можете оставить комментарий здесь или там.

Вернуться к оглавлению

Рефрейминг — одна из наиболее фундаментальных техник \ идей НЛП и наиболее эффективный инструмент для работы с интерференциями. Процесс рефрейминга изменяет тот путь, посредством которого некоторые репрезентации или любая часть системы вписываются в данную систему, функционирующую в разных и изменяющихся контекстах. В ходе этих изменений рефрейминг преобразует то, что ранее воспринималось как препятствия работе системы, в ресурсы. Основная цель рефрейминга — создать рабочую рамку (фрейм), в которой все части системы будут выстроены в направлении достижения одних и тех же мета-результатов (напр., выживание, защита, рост и т. д. системы) посредством принятия и учета всех аспектов системы (позитивных и негативных) как ценных ресурсов системы, в соответствующем контексте.

Базовая пресуппозиция рефрейминга заключается в том, что любое поведение (стратегии) является или являлось адаптивным в том контексте, в котором и для которого оно было выработаны. В НЛП принята следующая точка зрения: любое поведение направлено на адаптацию, и становится неадаптивным только когда обобщается на контексты, в которых оно неуместно, или когда останавливают адаптацию этого поведения к изменениям самого индивида или к изменениям актуальных контекстов жизни индивида. Отстаиваемая нами точка зрения состоит в том, что каждый человек делает лучший выбор из доступных ему в любой отдельно взятый момент времени, основываясь на содержании своей личной истории и своей способности к обобщению или проведению различий в собственном сенсорном опыте в текущем контексте. Далее, мы утверждаем (как подчеркивали ранее), что каждый индивид имеет доступные в любой момент времени ресурсы, необходимые для уместных изменений и выборов, чтобы адаптироваться к любой ситуации, при условии что к этим ресурсам можно получить доступ и упорядочить их в соответствующих последовательностях. Настоящая книга как раз и повествует об этом процессе.

Вернуться к оглавлению

Дочитали до конца.