Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 1 - 10 из 54807
https://metapractice.livejournal.com/593800.html
Один из лучших способов быть более продуктивным ― просто быть счастливее, говорят многие мотивационные ораторы. Однако, чтобы добиться успеха, положительных эмоций недостаточно. Разнообразие эмоционального состояния является гораздо лучшим показателем психического и физического здоровья человека, выяснила группа исследователей из США, Испании, Бельгии и Великобритании.
https://incrussia.ru/news/start-becoming-more-emodiverse/

Моделируем эмоции (4) БУКВАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ЭМОЦИЙ
https://metapractice.livejournal.com/253719.html

Моделируем эмоции
- Не понял этой реплики. Вы, смотря ч/б телевизор, как бы додумывали цвета?
Примерно так было:
1. Когда начинаешь смотреть телевизор то смотришь его в ч/б
2. В какой-то происходит "утрата" заслоняющих границ экрана телевизора, и просто воспринимаешь что там. Схожий эффект бывал при чтении книг. Чем-то напоминает упаковку смыслов, даже был случай, что смотрел фильм, зная что смотрю в первый раз было, ощущение с картинками что его ранее видел, затем вспомнил книгу, по которой как оказалось этот фильм и сняли.
3. Бывает просто вспоминаешь сюжет просмотренного фильма.
На тот момент не обращал внимания на пунктах "2." и "3." какая там цветность. Но когда появился цветной телевизор, то с удивлением понял, что хотя смотрел до этого ч/б, но пункты "2." и "3." были в цвете.
вы никуда буквально не проваливаетесь. Если только не используете VR-очки. Или IMAX-кинотеатр. Или что-то вроде того.
случайно наткнулся: "Пойдем, братья, в северную сторону - удел сына Ноева Афета, от которого берет свое начало православный русский народ. Взойдем на горы Киевские, взглянем на славный Днепр, а потом и на всю землю Русскую."(https://www.bookol.ru/starinnoe/drevnerusskaya_literatura/298336/fulltext.htm)
Взойдем на горы Киевские, взглянем на славный Днепр, - вот тут отодвигают линию горизонта
, а потом и на всю землю Русскую. - а вот происходит "утрата" заслоняющей линии горизонта. IMAX :) того времени.
-Яркость регулируют на телевизоре редко.
-Я помню, как в детстве на пульте дистанционного управления жал все кнопки подряд, в том числе управление яркостью (ещё там точно была цветовая насыщенность, м.б. и ещё какая-то третья настройка). Для людей типа меня достаточно такого однократного опыта. Но телевизоры уходят в прошлое.

Ещё есть такой "необычный" "феномен телевизора", это разрывность "восприятия", когда один относительно небольшой отрезок видео, разрывно сменяется следующим. Даже не совсем понятно какой элемент перцептивно-моторной системы этому сопоставить.
- К телевизору можно подойти или отойти - субмодальность расстояния.
- Современные мониторы можно отодвигать или придвигать. Например, стоящие на столе, или какой-нибудь планшет в руках.

Первоначально это природный феномен. К объектам можно приближаться, и отдалятся. При приближении они увеличиваются в размерах, при отдалении уменьшаются. При этом скорость их увеличения, при движении к ним, неравномерна, вначале они почти не меняются в размере если двигаешься издалека, затем очень резко приближаются и увеличиваются.
Яркость меняется от облачности, поскольку меняется освещенность. При этом поскольку меняется спектр проходящего света, то меняется и цветность окружающей обстановки в сторону черно-белого и обратно.
Закономерность, то что более далекие объекты выглядят меньше с расстоянием, "нарушена" в живописи с обратной перспективой. Где более далекие объекты, рисуются большими по размеру, объектов заслоняющих их спереди.
"Языки программирования ЧА" подразумевают, что нечто "высказывать" (строить модели) требуется:
- максимально кратко/лаконично
- соблюдая некие строгие правила "программирования ЧА"
- сохраняя в максимальной мере непосредственную связь с исходными феноменами

Что это за правила?

- Сейчас думается, что если в основании брать феномен, то не особо и важно на каком языке говорить. Хотя буквализм наверное приветствуется.
- Здесь не понял вашей мысли.

Что то похожее на мысль что выше вами сказана и хотел сказать, что если в основании феномен, то появляется некоторая свобода в выборе языка описания модели.
Мы в этой теме обсуждаем конкретно "конвейер моделирования ЧА", разработку Метапрактика, и "в основании" этого конвейера априори феномен — так он устроен/сконструирован.
Так он все таки больше сконструирован или смоделирован?
С одной стороны поначалу, немного непривычна, идея феномена в основе.
А сейчас даже непонятно как еще может быть по другому.
И понятно, уже что НЛП это не единственный пример моделирования.
Это то что люди по идее, по крайней мере некоторые элементы из этого, регулярно делают.
Так теперь заметно, что у "успешных" в своей предметной области людей деятельность обычно вращается вокруг некоторых уникальных феноменов.
Наверняка, некоторые формы моделирования, были сделаны теми кого моделировали на заре НЛП.
А тут сразу вопрос, насколько сознательны были эти модели, есть ведь еще одно понятие "бессознательная компетенция". И обучение минуя "сознательную компетенцию". Бессознательная компетенция и такой процесс моделирования в некоторых формах приписывается тем кого моделировали БиГи, и в некоторой мере и Бэндлеру.
А появление сознательной компоненты объясняется наличием Гриндера и первых групп моделирования.
Например, и обучение через подкрепление, можно назвать в некоторой мере "бессознательным моделированием".
Феномен заключается в том, что в ответ на изменение некоей субмодальности возникает непосредственное изменение некоего внутреннего чувства.
А в технике взмаха появляется, уже феномен критической/ведущей субмодальности.
Изменение которой, с одной стороны, приводит к изменению других субмодальностей.
А также при изменении которой максимально меняется некоторое выбранное внутреннее чувство.
Также упоминается, что для получения устойчивого результата, необходимо проделать в итоге во взмахе изменение ведущей субмодальности несколько раз на максимальной скорости.
Здесь получается, в качестве феномена взято различие между тревогой и страхом.
Описываются "дифференциальные критерии" феномена страха и феномена тревоги.
Затем выявлено субмодальное отличие процесса, которое делают эту разницу. (паронимы: различие и отличие https://ru-paronym.ru/различие-отличие .)
Мне кажется, таким образом размышлять/объяснять будет излишним усложнением.
"Различия, которые делают различия" - вроде как, что то такое было сказано Бандлером в контексте субмодальных техник.
Это изначально "мем" Грегори Бейтсона:
But what is a difference? A difference is a very peculiar and obscure concept. It is certainly not a thing or an event. This piece of paper is different from the wood of this lectern. There are many differences between them—of color, texture, shape, etc. But if we start to ask about the localization of those differences, we get into trouble. Obviously the difference between the paper and the wood is not in the paper; it is obviously not in the wood; it is obviously not in the space between them, and it is obviously not in the time between them. (Bateson, Steps to an Ecology of Mind, 1972, p. 320)
Но что такое различие? Различие — это очень специфичная и смутная концепция. Это точно не вещь и не событие. Этот кусочек бумаги отличается от дерева этой кафедры. Есть много различий между ними — в цвете, в текстуре, форме, и т.д. Но если мы начнём задавать вопросы о локализации этих различий, мы попадём в затруднительное положение. Очевидно, различие между бумагой и деревом не в бумаге; очевидно, оно не в дереве; очевидно, оно не в пространстве между ними, и очевидно оно не во времени между ними.

Ну, где-то рядом с этим фрагментом Бейтсон рассуждает, что нервная система человека приучена реагировать на "различие".
Отличие/различие считал базовыми элементами психики Г. Бейтсон.
Скорее, всё же, базовыми элементами восприятия.
Тогда можно предположить, что любой феномен это некоторое различие.
Любой феномен — это фигура, выделяющаяся на (отличающаяся от) фона.
А установление отличий, которые делают эти различия, это есть установление паттерна.
Я бы не стал углубляться в поиск потаённых слоёв метасмыслов в Бейтсоновском понятии "difference that makes a difference" (буквально - различие, которое делает различие; с учётом идиоматики языка - различие, которое имеет значение/играет роль).
Я прочитываю это выражение в тривиальном прямом смысле: различие, ПЕРЕСЕКАЮЩЕЕ "ПОРОГ" восприятия (т.е. в каком-то из смыслов достаточно "большое" различие).
По Г.Бейтсону паттерн это "избыточность"
Да, Бейтсон таким образом формально до-определяет/уточняет (но не изменяет) словарное значение слова "паттерн".
"предвосхищение". В вероятностных процессах это будет "корреляция".
Да, понятие "паттерна" близко понятию "корреляция".
Это когда по части процесса или системы, можно определить оставшуюся часть.
Это хорошо сказать: по некоторой информации из части А системы можно получить некоторую информацию о части Б системы (и это суть паттерн). Только теперь надо раписать все варианты и комбинации "некоторой информации" и частей А и Б.
Вот как минимум парочка частоиспользуемых (в моделировании) вариантов:
  • А - стимул, Б - реакция

  • А - вербальное, Б - невербальное
Например, мы можем обнаружить некие базовые феномены-модели, связанные с паталогиями (и их лечением), на которые были нацелены субмодальные техники:
Страх = "ступенчатое" переживание.
https://ljsearch.metapractice.ru/items/86840

Здесь получается, в качестве феномена взято различие между тревогой и страхом.
Затем выявлено субмодальное отличие процесса, которое делают эту разницу. (паронимы: различие и отличие https://ru-paronym.ru/различие-отличие .)
"Различия, которые делают различия" - вроде как, что то такое было сказано Бандлером в контексте субмодальных техник.
Отличие/различие считал базовыми элементами психики Г. Бейтсон.
Тогда можно предположить, что любой феномен это некоторое различие.
А установление отличий, которые делают эти различия, это есть установление паттерна.
По Г.Бейтсону паттерн это "избыточность", "предвосхищение". В вероятностных процессах это будет "корреляция".
Это когда по части процесса или системы, можно определить оставшуюся часть.
В первом случае мы получаем возможность применять субмодальности совсем не тем путём, что делали первооткрыватели техник.
используете для калибровки
Во втором случае мы получаем возможность "терапевтировать" психологические паталогии используя широкий набор инструментов, на ограничиваясь (например) субмодальностями.
А вот тут непонятен переход, от калибровки к непосредственно лечебным техникам.
Можно предположить, что раз у страха ступеньки, то эти ступеньки подразумевают тригеры, с которыми можно как-то работать.
А у тревоги, поскольку течение непрерывно/плавно то присутствует один процесс, остановка которого приведет к плавному уменьшению тревоги.
У Бэндлера...
Как сказал ранее, Бандлер не годится для образца НЛП-экселенса, т.к. делает он не НЛП, а гипноз (для моделирования гипноза, конечно, его использовать можно).
Единственным образцом НЛП-экселенса является Стив Андреас (и, до определённого периода профессиональной деятельности, его жена Коннира Андреас).
В том числе и для тебе-управления субмодальностями (управления субмодальностями другого человека — например, по ходу терапии).
На его сайте продаются записи его терапии:
Learn NLP from someone known for quality and innovation for over three decades.
http://www.steveandreas.com/

Андреас — единственный стопроцентный нелпер (среди именитых) и последовательный эриксонианец.
Субъективное мнение я описывал на своём сайте:
Ричард Бандлер и Джон Гриндер — создатели НЛП
https://eugenezolotarev.ru/psychology/the-greatest-psychotherapists/09-nlp

А объективно... Ну возьмём на ютюбе любую его запись, да вот случайное интервью какому-то малоизвестному видеоблоггеру:
steve andreas nlp training interview
https://www.youtube.com/watch?v=90JpDATZ1yI

Ну и что он там делает?
А он ОДНОВРЕМЕННО:
— содержательно рассуждает/поддерживает научно-популярный диалог на заданную интервьювером тему: «диагноз дефицита внимания у детей/школьников»
— раскрывает нелперскую МОДЕЛЬ обсуждаемой паталогии
— раскрывает нелперскую ТЕРАПИЮ обсуждаемой паталогии
— ДЕМОНСТРИРУЕТ УКАЗАННУЮ ТЕРАПИЮ непосредственно на интервьювере, как если бы у него было такое расстройство (в качестве упражнения для зрителей — откалибровать сигналы обратной связи от субъекта, которые Андреас получает/использует по ходу такой "скрытой учебной терапии")
— демонстрирует общие принципы субмодального подхода, проводя всё вышеуказанное подчёркнуто "академично"
Если это не образец экселенса, то у меня для вас нету образцов экселенса.
А гениальность тут причём? Почему Андреаса не показывали ранее и не показывают сейчас по телевизору в каждом ток-шоу "про психологию" во всех странах мира? А успех где? Пахал человек всю жизнь, как на галерах, практически в одиночку (с некоторой, вероятно существенной, помощью со стороны жены) поднял НЛП из местячкового нью-эйдж прикола до серьёзного международного психологического течения/"модальности психотерапии". И кто о нём знает?
Момент непонятный.
Если бы всё с первым кодом НЛП было понятно, мы бы в Метапрактике уже бы занимались чем-то совсем другим все эти годы.
У Бэндлера, в демонстрация используется
У Бандлера во всех доступных записях, с 80-х годов и до наших дней, используется "языкоидный гипноз". Поэтому все его демонстрации стоит рассматривать как гипнотические демонстрации и по законам гипноза анализировать.
Бандлен — гипнотизёр, выдающий себя за нелпера и рассуждающий об НЛП (гипнотизёр о чём угодно может рассуждать — это никак не связано с тем, как он работает).
не так и много субмодальностей,
Ну а в движении маятника в классическом гипнозе что, много субмодальностей?
а в книгах обычно приводится большой список,
В книгах приводится небольшой список - 10, может 20 элементов. Причём список "в свалку". Например, нельзя же в одном списке чтобы была "яркость" и, например, "мерцание". Поскольку "яркость" это ээ базовая величина, а "мерцание" это производная (например, мерцание через изменение прозрачности; или мерцание через изменение яркости; или мерцание любой другой "базовой" субмодальности). Аналогично с "движением".
особенно кинестетических.
Мне кажется, в кинестетических субмодальностей в качестве одной из отправных точек можно использовать список рецепторов кожи:
Функциональные свойства кожных рецепторов.
https://studme.org/103930/meditsina/funktsionalnye_svoystva_kozhnyh_retseptorov
https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B+%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5+%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5+%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F

С одной стороны кажется, что бы было, вдруг кому-то пригодится.
Да, не заданный вопрос: если так много субмодальностей, то откуда взять время, чтобы освоить настройку каждой.
Для решения этого вопроса себе-настройки в Метапрактике разработан подход "Автокалибровки субмодальностей":
Metapractice: Поиск — автокалибровка субмодальностей
https://ljsearch.metapractice.ru/?_utf8=%E2%9C%93&q=%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0+%D1%81%D1%83%D0%B1%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&mode=exact&in=everything&journals%5B%5D=metapractice&user=

Дочитали до конца.